Σοβαρά προβλήματα υποστελέχωσης καταγράφονται στα σχολεία της Λέσβου, της Λήμνου και του Αγίου Ευστρατίου μετά την ολοκλήρωση της Α’ φάσης διορισμών αναπληρωτών εκπαιδευτικών. Το ζήτημα φέρνει στη Βουλή με ερώτησή του προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, ο βουλευτής Λέσβου του ΠΑΣΟΚ – ΚΙΝΑΛ, Παναγιώτης Παρασκευαΐδης.

Στην ερώτησή του ο κ. Παρασκευαΐδης επισημαίνει ότι η κατάσταση που διαμορφώνεται έχει άμεσες και αρνητικές επιπτώσεις τόσο στην εκπαιδευτική διαδικασία όσο και στην καθημερινότητα των οικογενειών. Αναφέρεται ειδικότερα στη μη λειτουργία όλων των ολοήμερων τμημάτων, γεγονός που δημιουργεί πρόσθετες δυσκολίες σε εργαζόμενους γονείς, αλλά και στα μεγάλα κενά που παρατηρούνται στην παράλληλη στήριξη, με αποτέλεσμα να τίθεται σε δοκιμασία η ισότιμη πρόσβαση των μαθητών στη μάθηση.

Ο βουλευτής ζητά από την Υπουργό την άμεση κάλυψη, με τη Β’ φάση διορισμών, του συνόλου των κενών εκπαιδευτικών ωρών σε όλα τα σχολεία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στα νησιά του νομού. Όπως υπογραμμίζει, η έγκαιρη στελέχωση είναι κρίσιμη για την εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων και για την εξασφάλιση ίσων ευκαιριών σε όλα τα παιδιά.

Το κείμενο της ερώτησης:

ΕΡΩΤΗΣΗ και Α.Κ.Ε.
Προς: Την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κα Σοφία Ζαχαράκη
Θέμα: Εκπαιδευτικά κενά - Μεγάλη υποστελέχωση σχολείων Α’ θμιας και Β’ θμιας Λέσβου - Λήμνου Εκπαίδευσης μετά την Α’ φάση διορισμών Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών

Κυρία Υπουργέ,

Για άλλη μια χρονιά επιλέγεται αντί για διορισμούς Μονίμων Εκπαιδευτικών, η διαδικασία κάλυψης των κενών με Αναπληρωτές, που έχει γίνει πάγια πλέον, δυστυχώς, σε βάρος των μαθητών που χάνουν εκπαιδευτικές ώρες.
Στα νησιά μας (Λέσβο - Λήμνο - Άη Στράτη) μετά την Α’ φάση διορισμού Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών και στις δυο βαθμίδες της εκπαίδευσης, οι κενές εκπαιδευτικές ώρες είναι αρκετές εκατοντάδες, με σημαντικές αρνητικές επιπτώσεις και στην ποιότητα της εκπαίδευσης και στην κοινωνική και επαγγελματική ζωή των γονέων.
Στην Α’ θμια, τα κενά δεν επέτρεψαν την έναρξη όλων των ολοήμερων τμημάτων, προκαλώντας την έντονη αντίδραση των εργαζόμενων γονέων, δια των Συλλόγων τους, όπως του Δημοτικού Σχολείου Παναγιούδας Λέσβου.
Τα κενά τμήματα ειδικοτήτων στην Α’ θμια εκπαίδευση είναι 17 και 15 τα κενά στα Τμήματα Ένταξης, συνολικά δηλαδή 32!!!

Στην Παράλληλη Στήριξη, που αποτελεί κατά την γνώμη μου δείκτη ποιότητας και κοινωνικής ευαισθησίας, υπάρχουν στην Α’ Λέσβου 40 κενές θέσεις Δασκάλων και 11 θέσεις Νηπιαγωγών!
Παρόμοια εικόνα κενών Παράλληλης Στήριξης και στην Β’ θμια Εκπαίδευση, με διαμαρτυρίες γονέων που έχουν γίνει πρωτοσέλιδο στον τοπικό Τύπο, και εκθέτουν την Πολιτική Ηγεσία του Υπουργείου σας στους γονείς, ως μειωμένης ευαισθησίας απέναντι σ’ αυτά τα παιδιά που χρήζουν της δέουσας εκπαιδευτικής μεταχείρισης.
Σύμφωνα με την ισχύουσα Νομοθεσία ((Ν. 3699/2008, Ν. 4547/2018, Ν. 4589/2019, Ν. 4823/2021) και τις αποφάσεις του ΚΕΔΑΣΥ, η παράλληλη στήριξη πρέπει να είναι πλήρης (24 ώρες εβδομαδιαίως) και εξατομικευμένη, όχι κατανεμημένη μεταξύ μαθητών διαφορετικών τάξεων ή και διαφορετικών σχολείων.
Παράλληλα, στην εκπαιδευτική κοινότητα «αιωρούνται» καταγγελίες για προνομιακή μεταχείριση συγκεκριμένων σχολικών μονάδων στη διαδικασία κατανομής θέσεων Παράλληλης Στήριξης, που εγείρουν θέματα διαφάνειας και ηθικής τάξης.
Τα νεοιδρυθέντα τμήματα ένταξης έμειναν δυστυχώς κενά με την Α’ φάση διορισμών αναπληρωτών και για την Λήμνο ενδεικτικά σας αναφέρω μετά την υποβάθμιση των Δημοτικών Σχολείων Μύρινας και Κοντοπουλίου, την μη ίδρυση τμήματος Ένταξης στο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου και τα κενά στα Νηπιαγωγεία Μούδρου και Νέας Κούταλης, καθώς και στο Δημοτικό Σχολείο Ατσικής, σύμφωνα με το υπ’ αριθμ. 159/11-9-2025 έγγραφο του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Α’ θμιας Εκπαίδευσης Λήμνου “Αργύριος Μοσχίδης” που μου κοινοποιήθηκε.
Στην Β’ θμια Εκπαίδευση, τα κενά στις βασικές ειδικότητες Φιλολόγου και Φυσικού, αγγίζουν το ποσοστό 50% περίπου!!!
Ενδεικτικά σας αναφέρω, αλλά απεικονίζει την γενική εικόνα τα κενά της Δημοτικής Κοινότητας Πλωμαρίου Λέσβου:
ΓΥΜΝΑΣΙΟ
Λείπουν 3 ειδικότητες: Φιλολόγου (23 ώρες), Φυσικού, Αγγλικής με σύνολο 54 κενές ώρες!!! και 1 θέση παράλληλης στήριξης
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ
Λείπουν 5 ειδικότητες: Φιλολόγου (27 ώρες), Φυσικού, Χημικού, Αγγλικής και Γερμανικής γλώσσας με σύνολο 67 κενές ώρες!!!
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ (ΕΠΑΛ)
Λείπουν 5 ειδικότητες: Πληροφορικής (35 ώρες), Φιλολόγου, Φυσικού, Χημικού και Αγγλικής γλώσσας, με σύνολο 65 κενές ώρες!!!!

Κατόπιν όλων των προεκτεθέντων η κα.Υπουργός:

ΕΡΩΤΑΤΑΙ

1. Προτίθεστε να καλύψετε όλες τις κενές εκπαιδευτικές ώρες που υπάρχουν στα σχολεία Α’ θμιας και Β’ θμιας Εκπαίδευσης της Λέσβου, της Λήμνου και του Αγίου Ευστρατίου κατά την επικείμενη Β’ φάση διορισμού αναπληρωτών εκπαιδευτικών;
2. Θα προγραμματίσετε προσλήψεις Μονίμων Εκπαιδευτικών για την επόμενη σχολική περίοδο 2026 - 27, ώστε να έχουν οι μαθητές εκπαιδευτικούς από ενάρξεως του σχολικού έτους;
3. Προτίθεστε να εξετάσετε και εισηγηθείτε στην Κυβέρνηση ένα νέο Μισθολόγιο Μονίμων και Αναπληρωτών εκπαιδευτικών με αξιοπρεπείς αποδοχές;
4. Προτίθεστε να δώσετε λύση στο οξύτατο πλέον στεγαστικό πρόβλημα που αντιμετωπίζουν οι αναπληρωτές και νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί, καθότι η αλματώδης αύξηση του στεγαστικού κόστους στις νησιωτικές, τουριστικές αλλά και στα μεγάλα αστικά κέντρα καλύπτει το 40 - 50% των αποδοχών τους, καθιστώντας αποτρεπτική την αποδοχή διορισμού αναπληρωτών, σε νησιωτικές και τουριστικές περιοχές;
5. Πόσα ήταν, αναλυτικά ανά Σχολική Μονάδα, τα κενά που δηλώθηκαν προς κάλυψη, για τα Σχολικά Έτη 2025-26, από την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου, για την Α’ θμια και Β’ θμια Εκπαίδευση (Λέσβου - Λήμνου - Αγίου Ευστρατίου);
6. Πόσα από αυτά, καλύφθηκαν, με την Α’ φάση διορισμού Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών, ανά βαθμίδα Εκπαίδευσης;

Παρακαλώ για την χορήγηση των προτάσεων της Περιφερειακής Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου και των Διευθύνσεων Α’ θμιας και Β’ θμιας Εκπαίδευσης, για την κάλυψη των κενών θέσεων με Αναπληρωτές Εκπαιδευτικούς