Τα παραμύθια παίζουν σημαντικό ρόλο στον ψυχισμό των παιδιών και στη καλλιέργειά τους γιατί εμπεριέχουν στοιχεία και χαρακτήρες με τα οποία το παιδί ταυτίζεται και μέσα από τα οποία εκφράζει και διαχειρίζεται ασυνείδητα κομμάτια του ψυχισμού του.

Κι όμως στην εποχή μας είναι αποθαρρυντικό αν σκεφθεί κανείς ότι τα παιδιά μεγαλώνουν χωρίς παραμύθια, ότι εξαφανίζεται η παιδική τους ηλικία και βιώνουν μία παρατεταμένη εφηβεία με πολλές δυστυχώς αρνητικές συνέπειες.

Η φιλόλογος και εμψυχώτρια του Δικτύου "Το Θέατρο στην Εκπαίδευση" Βέρα Κωφοπούλου αφηγήθηκε σήμερα στους μαθητές του δημοτικού σχολείου Κάτω Τρίτους, από την Α' έως και την Δ' τάξη, ένα δικό της παραμύθι το οποίο εμπλούτισε με βιωματικά στοιχεία, επιδιώκοντας την ενεργητική συμμετοχή των μαθητών με απώτερο στόχο την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας.

Ως χώρος της εκδήλωσης επιλέχτηκε να είναι ο χώρος της βιβλιοθήκης του σχολείου που έδινε την ευκαιρία στα παιδιά και στην αφηγήτρια να έχουν άμεση πρόσβαση στα βιβλία που συχνά καλούνταν οι μαθητές να περιεργαστούν και να αλληλεπιδράσουν μαζί τους.

Μια πολύ ενδιαφέρουσα δράση που έφερε τα παιδιά πιο κοντά στο βιβλίο και στο παραμύθι. Ας μην ξεχνάμε άλλωστε ότι παραμύθι για τα παιδιά δεν είναι μόνο το κείμενο, οι λέξεις και οι εικόνες, αλλά και η πράξη της αφήγησης σαν μια συναισθηματικά επενδεδυμένη διαδικασία που αναπτύσσει και συντηρεί το δικό της δυναμικό.